Vše souvisí se vším
Aktivity projektu:
Vyléčit je možné někdy, ale potěšit vždycky |
Posilujeme tělíčko, ať nám slouží zdravíčko |
Svět je nádherná kniha, ale nemá cenu pro toho, kdo neumí číst |
Čáry, máry, čárka, tečka, pořád píšu dokolečka
Evropské peníze umožní větší rozvoj žáků ZŠ a MŠ Vsetín, Turkmenská
Na ZŠ a MŠ Vsetín, Turkmenská jsme v únoru letošního roku zahájili realizaci projektu financovaného v rámci globálního grantu CZ. 1.07/1.2.08 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve Zlínském kraji Operačního programu Vzdělávání pro konkurence schopnost. Projekt je spolufinancován ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu.
Projekt „Vše souvisí se vším“ pomohl vybavit pracoviště pro zavedení školního psychologa, speciálního pedagoga-logopeda, lektora grafomotoriky a rehabilitačního pracovníka na škole. Tato nově zavedená pracoviště poskytují služby žákům naší školy, jejich rodičům, pedagogům a vychovatelům při řešení jejich problémů a k výměně zkušeností s ostatními odborníky
Cílem projektu je individuální a skupinová terapeutická, diagnostická, konzultační a poradenská činnost, vedení rodiny v krizi, kariérové poradenství, odborná péče pro žáky s poruchami chování, zjišťování předpokladů pro škol. docházku. Důležitým cílem je také systematické připravování našich žáků k bezproblémovému začlenění do vzdělávacího procesu, odstraňování jazykového handicapu a tím předcházet případným neúspěšným začátkům při nástupu do 1. ročníku ZŠ. Speciální pedagog pomáhá odstraňovat deficity v dílčích funkcích, obtíže ve čtení, psaní a počítání.
Projekt pomohl s prvopočátečním vybavením poradenského pracoviště, se zakoupením velmi drahých psychologických testů pro psychologa a dalšími pomůckami potřebnými pro všechny klíčové aktivity nutné pro žáky naší školy. Dále umožní další vzdělávání pedagogického sboru, seznamování s novými trendy v oboru speciální pedagogiky, psychologie a rehabilitace.
Propagací a informovaností veřejnosti chceme vyzdvihovat náročnou práci pedagogického sboru, ale také splatit historický dluh zdravotně postiženým osobám, dát jim stejné šance jako mají ostatní děti a žáci.
Mgr. Dagmar Šimková,
ředitelka školy